酶和ATP—重点突破 酶和ATP（重点突破）3 解题技巧(1) 大多数酶是蛋白质，因此这些酶也能够被蛋白酶水解，水解产物为多肽或氨基酸。同样，大部分酶遇双缩脲 高中生物 2016年07月18日 0 点赞 0 评论 1204 浏览
必修1-分子与细胞（考点8） 考点8细胞呼吸呼吸作用（也叫细胞呼吸）：指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二碳或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程。根 高中生物 2018年01月22日 0 点赞 0 评论 1205 浏览
必修2-遗传与进化（考点13） 考点13细胞的减数分裂过程及受精作用减数分裂：是有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。发生范围：进行有性 高中生物 2018年01月22日 0 点赞 0 评论 1207 浏览
生态系统的结构和功能—典型例题 生态系统的结构和功能（典型例题）解析 流入初级消费者的能量为A2＋B2＋C2＋D2，C错误。答案为C。例2 稻田生态系统是四川盆地重要的农田 高中生物 2016年07月19日 0 点赞 0 评论 1216 浏览
细胞的结构和功能-重点突破 细胞的结构和功能（重点突破）1 常见问题(1)植物细胞特有的结构有细胞壁、液泡、叶绿体，特有的细胞器是液泡、叶绿体。动、植物都有但功 高中生物 2016年07月18日 0 点赞 0 评论 1220 浏览
必修1-分子与细胞（考点10） 考点10细胞的分化与全能性细胞分化、细胞全能性的比较：细胞全能性的典型例子：植物组织培养，过程为：离体组织、细胞或器官→脱分化&r 高中生物 2018年01月22日 0 点赞 0 评论 1220 浏览
必修2-遗传与进化（考点14） 考点14基因分离规律基因分离定律：控制生物性状的基因是成对存在的，在减数分裂形成配子时，等位基因随同源染色体的分离而分开，随配子独立 高中生物 2018年01月22日 0 点赞 0 评论 1231 浏览
细胞的物质输入和输出—重点突破 细胞的物质输入和输出（重点突破）1 常见问题(1)载体也具有专一性，如运载钠离子的载体不能运输其他离子，且可反复利用，载体的化学本质 高中生物 2016年07月18日 0 点赞 0 评论 1249 浏览
细胞的结构和功能-典型例题 细胞的结构和功能（典型例题）1 热点题例1 蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是( )A 都有拟核 B 均能进行需(有)氧呼吸C 都有线 高中生物 2016年07月18日 0 点赞 0 评论 1251 浏览
