种群和群落—典型例题 种群和群落（典型例题）1 热点题例1 下列关于种群和群落的叙述，错误的是( )A 一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群B 可以用 高中生物 2016年07月19日 0 点赞 0 评论 1119 浏览
神经调节和体液调节—重点突破 神经调节和体液调节（重点突破）2 易错提醒分级调节是一种分层控制的方式，比如下丘脑能够控制垂体，再由垂体控制相关腺体。反馈调节是一 高中生物 2016年07月19日 0 点赞 0 评论 1122 浏览
植物的激素调节—知识提炼 植物的激素调节（知识提炼）1 生长素主要知识点(1)产生部位：具有分生能力的组织。例如幼嫩的芽、幼叶和发育中的种子。(2)运输：生长素在 高中生物 2016年07月19日 0 点赞 0 评论 1122 浏览
人体的稳态与免疫调节—典型例题 人体的稳态与免疫调节（典型例题）1 热点题例1 下图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体，据图判断，下列说 高中生物 2016年07月19日 0 点赞 0 评论 1125 浏览
生态系统的结构和功能—知识提炼 生态系统的结构和功能（知识提炼）3 其他(1) 碳循环的碳是指碳元素，在生物群落与无机环境之间主要是二氧化碳，在生物群落内部主要是有 高中生物 2016年07月19日 0 点赞 0 评论 1125 浏览
植物的激素调节—重点突破 植物的激素调节（重点突破）1 常见问题植物激素间的相互作用。在植物生长发育的过程中，任何一种生理活动都不是由单一激素的控制的，而是 高中生物 2016年07月19日 0 点赞 0 评论 1126 浏览
ATP的主要来源——细胞呼吸—重点突破 ATP的主要来源——细胞呼吸（重点突破）1 常见问题影响细胞呼吸的主要因素。(1) 温度：温度能影响细胞呼吸，主要是因为温度影响了酶的活 高中生物 2016年07月18日 0 点赞 0 评论 1128 浏览
生态系统的稳定性和生态环境的保护—重点突破 生态系统的稳定性和生态环境的保护（重点突破）1 常见问题(1) 生态系统的稳定性：生态系统成分越单纯，结构越简单，抵抗力稳定性越低， 高中生物 2016年07月19日 0 点赞 0 评论 1129 浏览
必修1-分子与细胞（考点7） 考点7环境因素对光合作用速率的影响光照强度主要影响光合作用的光反应，温度和CO2主要影响暗反应。大田中提升农作物产量的主要措施有：合理 高中生物 2018年01月22日 0 点赞 0 评论 1136 浏览
必修1-分子与细胞（考点2） 考点2细胞结构细胞学说的建立。（1）细胞学说提出者：德国植物学家施莱登和动物学家施旺。（2）内容：①一切动物和植物都是由细胞构成的， 高中生物 2018年01月22日 0 点赞 0 评论 1137 浏览
