人体的稳态与免疫调节—重点突破 人体的稳态与免疫调节（重点突破）1 常见问题(1)免疫系统的组成：免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质(抗体、细胞因子和补体等)。(2)免疫系 高中生物 2016年07月19日 0 点赞 0 评论 1070 浏览
基因在染色体上和伴性遗传—重点突破 基因在染色体上和伴性遗传（重点突破）1 常见问题(1)基因：是具有遗传效应的DNA片段。DNA分子中有足够多的遗传信息。遗传信息蕴藏在4种碱 高中生物 2016年07月18日 0 点赞 0 评论 1071 浏览
基因工程和蛋白质工程—重点突破 基因工程和蛋白质工程（重点突破）1 常见问题(1)PCR反应的原理及过程。①PCR原理：在一定的缓冲溶液中通过控制温度并提供模板和原料，使D 高中生物 2016年07月19日 0 点赞 0 评论 1071 浏览
人体的稳态与免疫调节—知识提炼 人体的稳态与免疫调节（知识提炼） 5 体温的调节体温调节是温度感受器接受体内、外环境温度的刺激，通过体温调节中枢的活动，相应地 高中生物 2016年07月19日 0 点赞 0 评论 1073 浏览
细胞工程和胚胎工程（典型例题） 细胞工程和胚胎工程（典型例题）1 热点题例1 下列有关植物体细胞杂交与动物细胞融合的比较，正确的是( )A 两者应用的原理都是高度 高中生物 2016年07月19日 0 点赞 0 评论 1073 浏览
细胞的增殖以及分化、衰老、凋亡和癌变—重点突破 细胞的增殖以及分化、衰老、凋亡和癌变（重点突破）1 常见问题(1) 细胞分化伴随一生，只是在胚胎发生期最强。细胞衰老、死亡也伴随一生 高中生物 2016年07月18日 0 点赞 0 评论 1075 浏览
种群和群落—重点突破 种群和群落（重点突破）1 常见问题(1) 种群密度的调查方法。①样方法：植物以及活动能力较弱的小动物种群密度的调查方法。调查时要注意 高中生物 2016年07月19日 0 点赞 0 评论 1075 浏览
