字 音 识 记—备考指津 字音识记（备考指津）一、 形声字的误读汉字80%以上是形声字，但随着语音、字形的演变，形声字的发音也发生了很大的变化，有些形声字已不 高中语文 2016年07月25日 0 点赞 0 评论 1065 浏览
文言文阅读-规律总结 文言文阅读（规律总结）1 经过多年的变化，江苏高考文言文阅读形成了比较固定的考查形式。选文方面，既有传记类文章，如2016年高考的文言 高中语文 2016年07月26日 0 点赞 0 评论 1067 浏览
语文最基础100记——成语解题策略01 1 主要从词语的适用对象、场合、范围等角度辨析，不同的词语，它所适用的对象、场合、范围是有所区别的，这也需要对词语的内涵有着准确 高中语文 2016年05月06日 0 点赞 0 评论 1072 浏览
古代诗歌鉴赏-备考指津 古代诗歌鉴赏（备考指津）对诗歌进行理性的鉴赏，首先要注意对中国古典诗歌言、象、意三个层面的理解，其次要了解诗歌内容的基本结构层次， 高中语文 2016年07月26日 0 点赞 0 评论 1082 浏览
文言文阅读-备考指津 文言文阅读（备考指津）一、 理解常见文言实词在文中的含义1 高考要考查的实词往往是文言文中常见的，使用频率比较高的，并且是古今词义 高中语文 2016年07月26日 0 点赞 0 评论 1105 浏览
